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LIBRO DE ACTAS 2012 - Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning

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Analizamos 19 plataformas de e-Learning: Es la primera investigación académica colaborativa de habla hispana (posiblemente a nivel mundial)

 

Eventos anteriores:

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Hashtag en Twitter:

#CVME 
#congresoelearning

Canal de Youtube

https://www.youtube.com/user/congresoelearning



LLAMADO A PONENCIAS 2014

En el Congreso Virtual Mundial de e-Learning cada expositor podrá/deberá:

  • Realizar una conferencia online (45 minutos de exposición y 15 de interacción para resolver dudas o consultas) en alguno o ambos sistemas:
  • 1) En Sistema de videoconferencia online (audio y video: mícrofono y webcam)
  • 2) En la Ciudad Digital del Mundo Virtual 3D del Congreso (Idéntico a Second Life pero en un OpenSIM: micrófono y avatar).
  • Preparar un paper de la ponencia.
  • Exhibir una presentación de diapositivas.
  • Publicar artículos y demás contenido multimedia.

Es importante destacar que cada expositor determinará con qué recursos participará y qué documentos enviará. Cuanto más material envíe, mas completa será su participación.

Además, estará habilitado para publicar posts en el blog y en los foros de discusión, como así también para subir fotos o imágenes relacionadas a su/s ponencias.

Todas las ponencias serán sujetas a aprobación del Comité de Organización del Congreso. Su aceptación será informada mediante correo electrónico o a través de mensajes por la plataforma del portal.

Todas las ponencias deberán ser originales (no presentadas ni publicadas en otros congresos, sitios o eventos, ni tener material parcial o total publicado en otros sitios web).

La temática de la presentación de propuesta de ponencia es completamente abierta a todos los factores, elementos y procesos involucrados en la Dirección y producción de e-Learning.

Las  ejes disparadores son:

  • Rol del docente-tutor y del alumno en la EaD.
  • Mejores prácticas pedagógicas orientadas a estudiantes y formadores.
  • Modelos y procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Diseño, distribución, organización y creación de materiales didácticos (e-activities), aulas y entornos virtuales de aprendizaje.
  • Casos de estudio, de éxito y experiencias educativas a distancia y a través de medios sociales.
  • Tendencias y perspectivas a futuro, entre otros.

 

A continuación, encontrará el formulario de presentación de propuestas (todos los datos indicados con cruz son obligatorios).

 

 

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